本网讯（通讯员杨莉、黄桂平）12月13日上午11：10，车站小学教务处组织教研组长、骨干教师、部分班主任和科任教师代表，就学科教学质量综合评价策略进行了研讨。
        研讨活动由分管教学的副校长黄桂平主持，老师们围绕教务处提出的研讨主题“提高学科教学质量”思策略，谈看法。参会的15位老师结合自己的学科教学，就平时在阅读和作业辅导方面的经验进行了推介，提出注重课堂实效，精讲多练；课内课外阅读相结合；重视“怎样学”，让学生“习得方法”，举一反三，反复训练；以当堂检测反馈的方法落实“一课一得”的实效性......与此同时，老师们就教学质量提升中遇到的困惑开展了有效探讨，比如：阅读指导、分层辅导的有效性？单元检测、作业订正的实效性？家长助力方面的榜样引领？
        与会老师们不谋而合的点头赞许，大家开心地分享自己的方法，思维的碰撞，无数的金点子凝聚成一条条确实可行的质量评价与提升策略。研讨活动一直持续到中午二点，参会老师群策群力，热情似火，豪情满怀，一群实干的老师，就是一个智慧的团队。
        学校校长代华军非常重视这次研讨活动，全程参与。充分肯定了老师们工作中分层辅导不怕苦，检测反馈求实效的实干精神，满怀激情地鼓励老师们都要拥有“安心谋事、专心干事、痴心成事”做好新教育的决心和信心。

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